Monday, January 22, 2007
Wat zegt de bijbel over abortus??
De Bijbel verbiedt het doden van onschuldige mensen (Ex. 20: 13);De Israëlische vroedvrouwen werden door God geprezen, toen zij de opdracht van Farao negeerden om alle mannelijke babies om te brengen bij de geboorte (Ex. 1:16-20);De bijbel vertelt, dat toen Rebekka zwanger was van Jakob en Ezau, “de babies in haar buik tegen elkaar stootten” (Gen. 25:22);Tot Jeremia sprak de Heer: “eer gij uit de baarmoeder voortkwaamt, heb Ik u geheiligd” (Jer. 1:5);In Lukas 1: 41 en 44 is er sprake van de ongeboren Johannes de Doper, zes maanden oud zijnde in de buik van zijn moeder. Het woord dat met kindje is vertaald, is het Griekse woord “brephos”. Hetzelfde woord dat gebruikt wordt in Lukas 2:12,16 voor de pasgeboren Jezus en voor de kinderen, die tot Jezus gebracht werden om een zegen te ontvangen (Luk.18: 15 – 17);In Psalm 139:13 e.v. lezen we: “....Gij hebt mij in mijner moeders buik bedekt. Ik loof U, omdat ik op een heel vreselijke wijze wonderbaarlijk gemaakt ben; wonderlijk zijn Uw werken! ook weet het mijn ziel zeer wel. Mijn gebeente was voor U niet verholen, als ik in het verborgene gemaakt ben, en als een borduursel gewrocht ben, in de nederste delen der aarde. Uw ogen hebben mijn ongevormden klomp gezien...”.God ziet de ongeboren mens als een persoonlijk, van de moeder onderscheiden,
Wat gebeurd er bij een abortus??
De gebruikte methode wordt gekozen aan de hand van de duur van de zwangerschap.De eerste twaalf weken van het leven van de baby is curettage door zuigkracht de favoriete methode. Met een zuigkracht, 25 keer zo sterk als van een stofzuiger wordt de baby aan stukken gescheurd. De stukken worden gecontroleerd en als bijvoorbeeld het hoofd ontbreekt, worden tangen ingebracht waarmee het hoofd van de baby in stukken wordt getrokken en uit het lichaam verwijderd.Tussen de vierde en achtste maand worden verschillende instrumenten, waaronder ook tangen, ingebracht in het lichaam van de moeder. Daarmee wordt de baby in stukken getrokken. Soms wordt dan nog weer de zuigmethode gebruikt om alle delen en de placenta te verwijderen.Nog een andere, wel in onbruik rakende techniek is die van de saline-methode, die wordt gebruikt voor ongeboren kinderen tussen 4 en 7 maanden. Daarbij wordt een krachtige zoutoplossing in het vruchtwater gespoten. Het kind sterft langzaam (in twee tot drie uur) door het binnen krijgen van de zoutoplossing. Dikwijls ervaren de moeders hoe sterk hun kinderen in hen daar op reageren. Als het kind naar buiten komt, is het dikwijls zwaar verbrand en verschrompeld. Toch overleven sommige babies deze 'behandeling' en worden ze geboren, maar met ernstige complicaties. Gianni Jessen is daar een voorbeeld van, die ondanks een zout-abortus in 1977 werd geboren maar als gevolg daarvan lijdt aan cerebrale verlamming.Abortus via de keizersnede is exact hetzelfde als een C-sectie geboorte, behalve dan dat de baby gewoonlijk gedood wordt, voordat het uit het lichaam van de moeder wordt verwijderd. Is het nog in leven dan wordt het vaak in een emmer gedumpt totdat het sterft. Ook verschillende chemische middelen (zoals prostaglandine) worden in toenemende mate gebruikt voor abortus
Wat is abortus??
De natuurlijke of onnatuurlijke dood van een ongeboren baby wordt abortus genoemd. Een spontane abortus (miskraam) komt langs natuurlijke weg tot stand. Is er echter sprake van een opzettelijke ingreep daartoe van buitenaf, dan vindt er een moord plaats op een door God gegeven leven. Planned Paenthood International, de grootste promotor van abortus in de Ver. Staten, schreef eens in één van haar pamfletten, in een tactische zwak ogenblik: ”Een abortus doodt het leven van een baby, nadat dat begonnen is.”
Wat wil ik te weten komen over dit onderwerp??
Wat kost abortus??
gevolgen van Abortus??
hoeveel abortussen in Belgie zijn er per jaar??
tot wanneer kan je abortus plegen??
wat kost het opvoeden van je kind??
gevolgen van Abortus??
hoeveel abortussen in Belgie zijn er per jaar??
tot wanneer kan je abortus plegen??
wat kost het opvoeden van je kind??
Wat weet ik al over dit onderwerp??
de leeftijd van tienermoeders ligt lager dan enkele jaren geleden.
de jeugd dat zwanger is, zijn meestal leerlingen die in BSO zitten.
tienerouders hebben veel steun en hulp nodig.
weinig kennis over het opvoeden van het kind.
soms gedwongen abortus.
breuk met families.
de jeugd dat zwanger is, zijn meestal leerlingen die in BSO zitten.
tienerouders hebben veel steun en hulp nodig.
weinig kennis over het opvoeden van het kind.
soms gedwongen abortus.
breuk met families.
Monday, January 15, 2007
Gevolgen? paniek en eenzaamheid
Het meisje is compleet overdonderd: ze heeft te kampen met tegenstrijdige gevoelens, verwarring, angst voor afwijzende en veroordelende reacties. Dat veroorzaakt paniek.
- Ze ziet maar één mogelijke reactie van haar ouders, denkt dat er maar één oplossing is: kokerdenken.
- Ze weet dikwijls niet hoe en wanneer ze haar omgeving kan inlichten: ze maakt een heel eenzame periode door.
- Ze moet een stressvol beslissingsproces doormaken: nog op zoek naar haar eigen ik, zal ze voor het eerst een onomkeerbare beslissing nemen, die niet alleen een grote invloed heeft op haar eigen toekomst en zelfbeeld, maar ook ingrijpende gevolgen heeft voor anderen.
- Wie kiest voor het behoud van de zwangerschap, kan haar verhaal doen, krijgt aandacht, steun.
- Meisjes die voor abortus kiezen, blijven meestal 'onzichtbaar'. De kans dat zij, op school en elders, op verhaal kunnen komen, is veel kleiner.
- Als er geen tijd meer is voor een keuze, komt er een kind buiten de wil van het meisje om. Dan vraagt het nog meer tijd om zich te verzoenen met wat haar overkomt.
- Ze ziet maar één mogelijke reactie van haar ouders, denkt dat er maar één oplossing is: kokerdenken.
- Ze weet dikwijls niet hoe en wanneer ze haar omgeving kan inlichten: ze maakt een heel eenzame periode door.
- Ze moet een stressvol beslissingsproces doormaken: nog op zoek naar haar eigen ik, zal ze voor het eerst een onomkeerbare beslissing nemen, die niet alleen een grote invloed heeft op haar eigen toekomst en zelfbeeld, maar ook ingrijpende gevolgen heeft voor anderen.
- Wie kiest voor het behoud van de zwangerschap, kan haar verhaal doen, krijgt aandacht, steun.
- Meisjes die voor abortus kiezen, blijven meestal 'onzichtbaar'. De kans dat zij, op school en elders, op verhaal kunnen komen, is veel kleiner.
- Als er geen tijd meer is voor een keuze, komt er een kind buiten de wil van het meisje om. Dan vraagt het nog meer tijd om zich te verzoenen met wat haar overkomt.
Wie? iedereen
- Tienerzwangerschappen komen in alle studierichtingen even veel voor.
- Laaggeschoolde meisjes voelen zich wel sneller klaar om moeder te worden.
- De leeftijdcategorie tien- tot veertienjarigen is heel beperkt: 95 procent van de tienerzwangerschappen komt voor bij vijftien- tot negentienjarigen.
- In andere culturen rust er minder een taboe op.
- Laaggeschoolde meisjes voelen zich wel sneller klaar om moeder te worden.
- De leeftijdcategorie tien- tot veertienjarigen is heel beperkt: 95 procent van de tienerzwangerschappen komt voor bij vijftien- tot negentienjarigen.
- In andere culturen rust er minder een taboe op.
waarom? denken en durven
- door geen voorbehoedsmiddelen te gebruiken: «Het ging allemaal sneller dan ik had gedacht»
- door een gebrekkige kennis, verkeerd gebruik van de voorbehoedsmiddelen
- door een onregelmatig leven, leven bij het moment dat eigen is aan tieners
- door een gebrek aan communicatieve vaardigheden: «Ik durfde niet te zeggen dat ik weer een pil vergeten was», «Ik durfde niet naar een condoom te vragen»
- door een gewelddadig voorval: verkrachting, incest
- door pech: toch zwanger ondanks goede anticonceptie
- door andere drijfveren: het meisje wil de jongen aan zich binden, ze wil graag snel op eigen benen staan, ze schreeuwt om aandacht ...
- door een gebrekkige kennis, verkeerd gebruik van de voorbehoedsmiddelen
- door een onregelmatig leven, leven bij het moment dat eigen is aan tieners
- door een gebrek aan communicatieve vaardigheden: «Ik durfde niet te zeggen dat ik weer een pil vergeten was», «Ik durfde niet naar een condoom te vragen»
- door een gewelddadig voorval: verkrachting, incest
- door pech: toch zwanger ondanks goede anticonceptie
- door andere drijfveren: het meisje wil de jongen aan zich binden, ze wil graag snel op eigen benen staan, ze schreeuwt om aandacht ...
Wat? meestal ongepland
Tienerzwangerschappen zijn meestal ongepland en dus onverwacht, waardoor ouders, opvoeders en jongeren ze als een probleem ervaren.
- Tienermeisjes ontdekken vaak laat dat ze zwanger zijn: hun cyclus is nog onregelmatig, ze herkennen de lichamelijke signalen niet, verdringen het probleem. Veel tijd om te beslissen rest hen niet: tot de twaalfde week mag een zwangerschap in België worden afgebroken. In die twaalf weken zit vervat: de laatste menstruatieperiode en de wettelijke bedenktijd van zes dagen vervat tussen het eerste contact met het abortuscentrum en de abortus.
- Ze ondervinden heel veel druk van anderen: van de partner, van de ouders van wie ze dikwijls nog heel afhankelijk zijn, van leeftijdgenoten, van de school ...
- Tienermeisjes ontdekken vaak laat dat ze zwanger zijn: hun cyclus is nog onregelmatig, ze herkennen de lichamelijke signalen niet, verdringen het probleem. Veel tijd om te beslissen rest hen niet: tot de twaalfde week mag een zwangerschap in België worden afgebroken. In die twaalf weken zit vervat: de laatste menstruatieperiode en de wettelijke bedenktijd van zes dagen vervat tussen het eerste contact met het abortuscentrum en de abortus.
- Ze ondervinden heel veel druk van anderen: van de partner, van de ouders van wie ze dikwijls nog heel afhankelijk zijn, van leeftijdgenoten, van de school ...
verhaal van een tienermoeder
«Ik betaal twee schoolrekeningen»
«Ik was al vijf maanden zwanger toen de gynaecoloog een uitleg gaf aan mijn onverklaarbare buikpijn. Ik deed nog de kerstexamens mee, drie weken later is Cédric geboren. Voor de pijn van de bevalling was ik bang, niet om moeder te zijn. De oom van Cédric, mijn kleine broer, is zelf nog maar acht. Luiers, fruitpap... ik wist hoe ik dat moest doen. Negatieve reacties trek ik me niet meer aan: mijn familie, klasgenoten en de school hebben me altijd gesteund. Ik vond het moeilijk om het te vertellen aan de leraren: zouden ze me van school sturen? Toen ik een broek moest aanpassen die we zelf maakten, kon ik er niet langer omheen.
Cédric, zijn papa en ik wonen nu samen. Mijn moeder springt veel bij. Cédric gaat nu ook naar school. Dat ik hem nooit zelf kan brengen, wringt wel. Binnenkort is er het eerste oudercontact. Huiswerk maken met een kind op schoot is niet gemakkelijk. Dan moet de studie wel eens wijken, anders voel ik me schuldig tegenover Cédric. En ja, ik kuis op woensdagnamiddag, en ja, we betalen zelf de twee schoolrekeningen. Ik ben best fier dat het ons lukt: mijn zoon komt zeker mee naar de diploma-uitreiking.»
«Ik was al vijf maanden zwanger toen de gynaecoloog een uitleg gaf aan mijn onverklaarbare buikpijn. Ik deed nog de kerstexamens mee, drie weken later is Cédric geboren. Voor de pijn van de bevalling was ik bang, niet om moeder te zijn. De oom van Cédric, mijn kleine broer, is zelf nog maar acht. Luiers, fruitpap... ik wist hoe ik dat moest doen. Negatieve reacties trek ik me niet meer aan: mijn familie, klasgenoten en de school hebben me altijd gesteund. Ik vond het moeilijk om het te vertellen aan de leraren: zouden ze me van school sturen? Toen ik een broek moest aanpassen die we zelf maakten, kon ik er niet langer omheen.
Cédric, zijn papa en ik wonen nu samen. Mijn moeder springt veel bij. Cédric gaat nu ook naar school. Dat ik hem nooit zelf kan brengen, wringt wel. Binnenkort is er het eerste oudercontact. Huiswerk maken met een kind op schoot is niet gemakkelijk. Dan moet de studie wel eens wijken, anders voel ik me schuldig tegenover Cédric. En ja, ik kuis op woensdagnamiddag, en ja, we betalen zelf de twee schoolrekeningen. Ik ben best fier dat het ons lukt: mijn zoon komt zeker mee naar de diploma-uitreiking.»
(on)geplande zwangerschappen
Eén meisje op zestig wordt in Vlaanderen zwanger nog voor ze negentien is. Dat gebeurt meestal ongepland en dus onverwacht, waardoor ouders, opvoeders en jongeren een tienerzwangerschap als een probleem ervaren. Vooral laaggeschoolde meisjes kiezen op jongere leeftijd voor een baby. De school en het CLB (Centrum voor Leerlingbegeleiding) spelen in de opvang, begeleiding en doorverwijzing een belangrijke rol. Daarom verspreidt het onderwijsblad Klasse volgende week, in samenwerking met specialisten, een stappenplan (200.000 ex) voor leraren en studenten in de lerarenopleiding.
(On)gepland
Tienerzwangerschappen komen in alle studierichtingen evenveel voor. Laaggeschoolde meisjes voelen zich wel sneller klaar om moeder te worden. Zij kiezen beduidend minder voor abortus. Scholen signaleren zelfs dat het aantal bewuste tienerzwangerschappen in deze groep toeneemt. Deze leerlingen hebben vaak een vertekend beeld van de roze wolk met daarop de ideale baby. Leerlingbegeleiders plaatsen in deze context vraagtekens bij tv-programma’s over bevallingen. Hoe breng je Relationele en Seksuele Vorming dan effectief in de klas?
Door onder andere te praten over hoe je op het cruciale moment veilig vrijen ter sprake brengt: “Ik durfde niet te zeggen dat ik weer een pil vergeten was.”
Motivatie
Meer dan de helft van de tienermoeders zet een punt achter de schoolcarrière voor ze een diploma behalen. Veel leerling-mama’s grijpen het kindje aan om niet meer naar school te gaan. Vaak zijn dit leerlingen die ervoor ook al schoolmoe waren. Hoe probeer je deze leerlingen toch te motiveren? Door haar op school als leerling te benaderen, niet alleen als mama: eisen durven stellen, niet voor alles een uitzondering maken. Dat wekt wrevel op bij anderen en kan een sneeuwbaleffect in de hand werken.
”Wat zou jij doen?”
Meisjes die voor het behoud van de zwangerschap kiezen, kunnen meestal op steun en zorg van de school rekenen. Ongeveer 46 procent van de ongepland zwangere tienermeisjes kiest voor abortus. Zij blijven dikwijls onzichtbaar en moeten voelen dat de school hun keuze niet veroordeelt en dat ze er altijd terecht kunnen. Wat zeg je op de vraag “Wat zou jij in mijn plaats doen?”
De beslissing moet haar eigen weloverwogen keuze zijn. Alleen zo verkleinen de kansen op verwerkingsproblemen achteraf. Een opvoeder mag deze vraag dus niet beantwoorden, maar kan wel alle mogelijke scenario’s met het meisje aftasten
(On)gepland
Tienerzwangerschappen komen in alle studierichtingen evenveel voor. Laaggeschoolde meisjes voelen zich wel sneller klaar om moeder te worden. Zij kiezen beduidend minder voor abortus. Scholen signaleren zelfs dat het aantal bewuste tienerzwangerschappen in deze groep toeneemt. Deze leerlingen hebben vaak een vertekend beeld van de roze wolk met daarop de ideale baby. Leerlingbegeleiders plaatsen in deze context vraagtekens bij tv-programma’s over bevallingen. Hoe breng je Relationele en Seksuele Vorming dan effectief in de klas?
Door onder andere te praten over hoe je op het cruciale moment veilig vrijen ter sprake brengt: “Ik durfde niet te zeggen dat ik weer een pil vergeten was.”
Motivatie
Meer dan de helft van de tienermoeders zet een punt achter de schoolcarrière voor ze een diploma behalen. Veel leerling-mama’s grijpen het kindje aan om niet meer naar school te gaan. Vaak zijn dit leerlingen die ervoor ook al schoolmoe waren. Hoe probeer je deze leerlingen toch te motiveren? Door haar op school als leerling te benaderen, niet alleen als mama: eisen durven stellen, niet voor alles een uitzondering maken. Dat wekt wrevel op bij anderen en kan een sneeuwbaleffect in de hand werken.
”Wat zou jij doen?”
Meisjes die voor het behoud van de zwangerschap kiezen, kunnen meestal op steun en zorg van de school rekenen. Ongeveer 46 procent van de ongepland zwangere tienermeisjes kiest voor abortus. Zij blijven dikwijls onzichtbaar en moeten voelen dat de school hun keuze niet veroordeelt en dat ze er altijd terecht kunnen. Wat zeg je op de vraag “Wat zou jij in mijn plaats doen?”
De beslissing moet haar eigen weloverwogen keuze zijn. Alleen zo verkleinen de kansen op verwerkingsproblemen achteraf. Een opvoeder mag deze vraag dus niet beantwoorden, maar kan wel alle mogelijke scenario’s met het meisje aftasten
Voorstelling
Tienerzwangerschappen
Ik ben Caroline Appels en zit op de Handelsschool in Turnhout. Ik volg er de richting Winkelbeheer en etalage.
Voor het vak Mavo hebben we een project gekregen dat we in kleine groepen moeten uitwerken. Ik heb gekozen voor het thema 'tienerzwangerschappen. De reden waarom is dat ik wil weten en meer informatie wil over hoe die meisjes zich voelen, hoe zwaar het is om als jong meisje al moeder te zijn, hoe anderen van hun omgeving en leeftijd hierop reageren,...
Subscribe to:
Posts (Atom)